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segunda-feira, 22 de setembro de 2014

PRIMEIRO DESAFIO

No dia 25/02/2014 começou definitivamente o desafio de se trabalhar com o público infantil, logo de imediato, tive de tomar as primeiras providências, e a decisão precisava ser tomada de uma turma para outra. 
Num primeiro contato com alunos do primeiro ano, logo notei que falar e os alunos ouvirem, seria algo meio difícil de ocorrer, mas como fazer a minha apresentação aos alunos que não conseguiam tirar os olhos do computador?
A primeira providencia foi crucial para o andamento das aulas com as turma seguinte, logo pensei na ideia de para as próxima turma, de virar as cadeiras de lado contrário, ficando de costa para o computador, dessa forma eu poderia falar e eles me ouvir com "atenção".


Notava, que nos momentos  enquanto a falava, a quantidade de vez em que os alunos olhavam para trás insistentemente, a vontade de mexer no computador era maior que tudo.
Tentei ser o mais breve possível, a penas lhe dizendo as regras básica de; não correr, não mascar chiclete, ter cuidado ao manusear o mouse, mexer no teclado e pc, e cada um cuidar do seu computador. 
  
Depois todos se viraram e foram ter, seu primeiro contato com o computador no laboratório de informática, com atividades de primeiro manuseio.